3 - “Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro, minha gravata e cinto e escova e pente, meu copo, minha xícara, minha toalha de banho e sabonete, meu isso meu aquilo, desde a cabeça ao bico dos sapatos, são mensagens, letras falantes, gritos visuais, ordens de uso e abuso, reincidência, costume hábito, permanência,indispensabilidade...
4 - PN - PV - PV - PVN - PVN
5 - Sujeito " OS ALUNOS CANTARAM EMOCIONADOS AQUELA CANÇÃO" Emocionados refere-se aos alunos dando uma caracteristica a eles e Objeto : Meu tenis é proclama colorido. A palavra colorido refere-se atenis, dando uma caracteristica a ele ( ao objeto, tenis)
6 - Para convidar os leitores a ler a história, e para dirigir-se a eles.
7 - “Esse Rohald, por sua lealdade, era chamado por todos pelo belo nome de Rohald, o Defensor da Fé.” A frase está na voz passiva analítica pois ele sofre a ação.
8 - “Todos chamavam Rohald, por sua lealdade pelo seu belo nome de Rohald, o Defensor da Fé.”
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